Skype Kurucusu Jonas Kjellberg, TETZ 2025’te konuştu: “Öğrenciler ulaşabildikleri tüm yapay zekâ araçlarını kullanmalı”

Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde bu yıl altıncısı düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Tepesi ve Fuarı (TETZ 2025), yapay zekâ ve eğitim teknolojileri alanında Türkiye’nin ve dünyanın önde gelen paydaşlarını İstanbul’da buluşturdu.

Zirvenin bu yılki ana teması “Yapay Zekâ ve Eğitim” olurken, aktifliğin son gününde teknoloji dünyasının önde gelen isimlerinden Skype Kurucusu Jonas Kjellberg konuşmacı olarak yer aldı. “Yapay Zekâ Çağında İlişkili Öğrenme” başlıklı panelde konuşan Jonas Kjellberg, teknolojinin sağladığı sürate dikkat çekti. Kjellberg, “İletişimde günlük tecrübeler yaşamak için Harvard’a, Stanford’a gitmeniz gerekiyordu. Artık dünyanın her yerindeki uzmanlarla irtibat kurmak mümkün, bu da insanları eşitliyor. Böylelikle birçok yetenek dünyanın dört bir yanında kullanılabiliyor. Skype artık kullanılmasa da vaktinde epeyce yaygındı.” dedi.

“Öğretmenler yapay zekâ kullanımına müsaade vermeli”

Eskiden en büyük zorluğun beşerlerle bağlantı kurmak olduğunu anlatan Kjellberg, “Şimdi ise makinelerle çok süratli formda irtibat kurabiliyoruz. Bugün şirketler, gelecekte ayakta kalabilmek için ne yapmaları gerektiğini düşünmek zorunda. Gençlere, toplumun nerede olduğunu düşündüklerini sormak gerekiyor. Gençlerin hayalleri ve pahaları benim için çok kıymetli. Öğrenciler, ulaşabildikleri tüm araçları kullansınlar. Buradaki gerçek yaklaşım, yapay zekâyı kucaklamak olacaktır. Öğretmenler, çocukların yapay zekâ araçlarını kullanmalarına müsaade verirse, öğrenciler aktüel kalabileceklerdir. Her meslekten insan bu teknolojilerden etkilenecektir.” tabirlerini kullandı. 

“İnsan-makine kombinasyonu temel değerli olan şeydir”

Kjellberg, insan ve makine ortasındaki ilginin geliştirilmesi gerektiğine dikkati çekerek, şöyle konuştu:

“Mesele, burada eğitimin ne olduğu sorusunu gündeme getiriyor. Makineyi nasıl kullandığımız değil, insan-makine kombinasyonu temel değerli olan şeydir. Eğitim; empatiyi, ideolojiyi, doğruyu yanlışı ve değişen güç tarifini anlamaktır. Kahve makinesi yalnızca para kazanmaya odaklanmıştır lakin bunun ahlaki tarafı bize kalmıştır. İnsanların bu araçlar konusunda daha fazla bilgi sahibi olması gerektiğini nasıl sağlayacağız? Asıl zorluk, değişimin kendisini düşünmenin sıkıntı olmasıdır. Zira eğitim bugüne kadar bu halde gelmiştir.”

“Bilgi demokratikleşiyor, herkes ulaşabiliyor”

Günümüzde ideoloji ve tarih üzere alanları okumanın çok kıymetli olduğunu vurgulayan Kjellberg, farklı alanlarda öğrenmenin mümkün olduğunun gösterilmesi gerektiğini belirtti. Kjellberg, kelamlarına şöyle devam etti:

“Gençler taklit etmemeli, inovasyon yapmalı. Yapay zekâ sayesinde üst düzeyde gelişmeler yaşanacak. Lüks marka çantaya mı para vermeli, eğitime mi? Bunu düşünmeleri gerekiyor. Sahiden de mevcut sistemi baştan aşağı tekrar düşünmemiz kural. Araçların gelişmesi her vakit inovasyonun merkezinde oldu. İşin hoş tarafı şu; bu aslında gelişmiş bir araç. Ben çocukken herkes matematikte tıpkı sayfaya bakıyordu. Ancak siz daha fazla öğrenmiş olabilirsiniz. Yapay zekâ, bunu görünür kılıyor. Yanlış bir komut girildiğinde makinenin bunu anlaması da epey etkileyici. Bilgiyi demokratikleştiriyorsunuz. Artık bilgi herkese ilişkin. Yeni teknolojilerin en hoş tarafı da bu. Mevcut iş yapış formları değişiyor. Büyük ya da küçük olmak değil, süratli mı yavaş mı çalıştığınız değerli. Geçmişte hiç düşünemediğimiz alanlarda bu teknolojileri kullanacağız.”

Küresel yapay zekâ başkanları İstanbul’da buluştu

20 Haziran’da Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın iştirakiyle resmi açılış gerçekleştirilen dorukta, dünyanın önde gelen yapay zekâ uzmanları, teknoloji önderleri ve eğitim girişimcileri iştirakçilerle buluştu. Dorukta; OpenAI eski GTM Başkanı Zack Kass, Shazam Kurucusu Chris Barton, Skype Kurucusu Jonas Kjellberg ve Apple Siri’nin Kurucusu Luc Julia üzere isimler, yapay zekânın eğitime tesirlerini kıymetlendirdi. Ayrıyeten yerli ve yabancı akademisyenler ve eğitim girişimcileri panellerde bilgi ve tecrübelerini paylaştı.

Etkinlik, 20 farklı ülkeden eğitim bakanlıkları temsilcilerinin iştirakiyle, eğitimin geleceğine dair global ölçekte stratejik bir diyalog ortamı da sundu.

100’den fazla teknoloji şirketi, 80 panel

Zirveyle eş vakitli düzenlenen fuarda, 100’ün üzerinde yerli ve yabancı teknoloji firması stant açarken, yaklaşık 80 panel ve oturum gerçekleştirildi. Fuar kapsamında, kuluçka merkezlerinde geliştirilen yenilikçi eğitim tahlilleri yatırımcılarla buluşturuluyor ve girişimcilik oturumları ve tecrübe alanları ile iştirakçilere etkileşimli bir tecrübe sunuldu. Fuar alanının temel gayelerinden biri de yerli ve ulusal eğitim teknolojisi şirketlerini memleketler arası platformlarla buluşturmak, teşebbüslerin global pazara açılımını desteklemek olarak belirlendi. 

Bu yıl birinci defa sanat ile yapay zekâyı buluşturan özel bir kısım de ziyaretçilerin ilgisine sunuldu. Dünyada birinci kere yapay zekâ ile üretilmiş bir müzik aleti, dorukta sergilenerek teknoloji ile sanatın kesişim noktasına dikkat çekildi. 

“Öğretmenler Sahnesi” eğitimde dönüşüm kıssalarını ele aldı

Türkiye Eğitim Teknolojileri Doruğu 2025’in öne çıkan kısımlarından biri olan “Öğretmenler Sahnesi” ise öğretmenlerin sınıf içindeki yenilikçi uygulamalarını sahneye taşıyarak, eğitimde dönüşümün ilham verici örneklerine konut sahipliği yaptı.

Millî Eğitim Bakanlığı’nın öncülüğünde; Özel Okullar Birliği, TÜBİTAK, teknoparklar ve üniversitelerin katkılarıyla gerçekleşen TETZ 2025, yapay zekâyı merkezine alan milletlerarası bir eğitim teknolojileri aktifliği olarak Türkiye’nin bu alandaki kararlılığını ve global vizyonunu güçlü bir halde yansıtmayı hedefliyor.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı